自2019年3月11日挂牌成立以来，贺州市应急管理局始终以习近平总书记关于推进应急管理体系和能力现代化的系列重要讲话精神为指引，认真贯彻落实中央、自治区和市委市人民政府关于应急管理宣传工作的决策部署，牢固树立“人民至上、生命至上”理念，不断创新方式、丰富宣教形式、拓宽宣传载体，加大应急安全常识的宣传普及力度，开展了形式多样、内容丰富的应急安全宣传活动，推动全民应急安全素质不断提升。

　　两年来，贺州市应急管理局直视应急管理发展滞后、群众参与度不足等难题，积极作为，主动探索，全方位加强应急安全宣传培训，强化示范引领和警示教育，深化拓展安全宣传“五进”活动，充分发挥新闻媒体和社会公众参与机制，实现宣传阵地化、常态化，让社会公众从“旁观者”真真正正地成长为应急管理的参与者、安全文化的实践者。

　　高站位把握宣传主轴

　　贺州市应急管理局党委高度重视应急安全宣传工作，统筹协调，有力推进工作深入开展。市应急管理局组建后，在年初全市应急管理工作会议上，明确提出应急安全宣教工作要点并纳入安全生产履职考评内容；2020年6月3日，市应急管理局召开党委扩大会议，学习《广西壮族自治区人民代表大会常务委员会关于大力宣传普及应急安全常识提高公众应急防护意识和能力的决定》（以下简称《决定》），落实《决定》分工责任，确保应急安全宣教工作形成“全市一盘棋”的常态化工作机制。

　　2020年，贺州市应急管理局累计召开安委办工作会议、应急局党委会和局务会议等共45次，深入学习贯彻习近平总书记在主持中央政治局第十九次集体学习时的重要讲话、6月28日对防汛救灾工作作出的重要指示精神等系列重要讲话精神。据统计，仅在“安全生产月”期间，贺州市共开展理论学习中心组学习“习近平总书记关于安全生产重要论述”132场次，1832人次参与，组织由单位主要领导带头宣讲的安全生产教育活动23场次，151人次参与，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，增强了从根本上消除事故隐患的思想自觉和行动自觉。

　　创新打造宣传主阵地

　　2020年6月23日上午，贺州市举行“贺州市应急安全体验馆”启动仪式，正式宣布体验馆建成启用。

　　贺州市应急管理局通过整合教育、消防、住建、交通运输等宣传资源，历经一年多的努力，建设完成占地面积1000平方米，总投资850万元的贺州市应急安全体验馆。

　　该体验馆是贺州市推进安全生产宣传教育活动，提升公民应急安全意识和防灾减灾技能而建设的一座应急安全综合教育场馆，是目前全区最先建设完成、功能最全、最具特色的应急安全教育场馆。

　　贺州市应急安全体验场馆以“基础安全、安全生产、防灾减灾救灾、应急救援”为主题，涵盖安全生产、自然灾害、消防安全、交通安全、居家安全、公共场所安全等各领域的安全知识，采用VR、AR、互动全息、动感平台等高科技手段，让观众动眼、动手、动脑。体验馆启用后，主要面向青少年、社区居民、企业生产人员、公务人员等群体，为公众提供综合互动的应急安全体验平台，满足更多的民生安全需求。同时，让大家在互动式、情景化、体验式的参观过程中，掌握安全知识、增强安全意识、提升安全技能、提高安全素质，促进全社会预防与应急、自救和互救能力得到全面提升，有力维护公共安全和社会稳定。截至目前，已接待参观团队11支420多人，充分发挥了社会宣传功能。

　　此外，贺州市应急管理局、市消防救援支队联合开展以“我和我的祖国”“应急救援之歌”为主题的多场“快闪”活动，举办20多万名学生参与的第七届消防广播体操评比活动，突破人们对应急安全宣传工作“干巴巴”“冷冰冰”的刻板印象。

　　图文并茂推进宣传“五进”

　　“同学们，请大家翻开到第三页，今天我们一起来认识常用安全和警示标志。”去年，贺州市钟山县应急管理部门到回龙镇中心小学开展应急安全知识进校园活动，将《应急安全手册》免费发放给学校师生，并向他们宣传普及应急安全常识。

　　去年，贺州市应急管理局联合自治区应急管理厅共同编印《应急安全手册》，并将第一期10万册免费发放给全市企业、农村、社区、学校、家庭等单位和个人。

　　该手册内容包括安全生产、自然灾害、公共场所险情、地质灾害、森林防火、防汛抗旱、应急常识、公共卫生常识、城市消防常识和报警电话等，覆盖公众生产生活各方面，内容简洁、直观，图文并茂，知识性和操作性强，为增强企业安全生产责任意识，提高公众自救互救能力提供了良好的学习载体，有力推动应急安全宣传“进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭”。

　　文艺精品筑牢宣传阵地

　　贺州市应急管理局结合本地区民族、语言、文化等实际，突出少数民族地区特色，增强宣传普及的针对性、有效性。积极指导富川瑶族自治县充分利用国家非物质文化遗产——“瑶族蝴蝶歌”资源，拍摄蝴蝶歌宣传安全生产MTV，把歌手在企业、机关、学校、农村、社区、家庭、公共场所即兴创作、随口传唱的镜头拍录下来，把安全发展的主旋律传唱于广大人民群众之间，在少数民族乡村应急安全知识宣传方面发挥积极作用，切实提升他们的应急安全防范意识。同时，组织开展应急知识进民族学校活动，推进应急安全知识进学校，提高广大师生特别是少数民族学生的防灾减灾意识和自救互救能力。